Ketua Prodi Keperawatan

Sutantri, S.Kep., Ns., M.Sc., Ph.D

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

Selamat datang di website Program Studi Keperawatan, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY).

Program Studi Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners memiliki visi yang kuat untuk dapat diakui sebagai program studi yang unggul di tingkat internasional dalam promosi kesehatan berbasis IPTEK, kolaborasi interprofesi, dan nilai-nilai Islam untuk kemaslahatan umat.

Program Studi Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners yang sudah berdiri sejak lebih dari dua dekade silam, telah terakreditasi “A” oleh LAM-PT Kes yang ditetapkan melalui SK No. 0515/LAM-PTKes/Akr/Sar/IX/2019 dan SK No. 0516/LAM-PTKes/Akr/Pro/IX/2019. Hal ini membuktikan bahwa program studi kami memiliki kualitas yang tidak diragukan lagi.

Merespon kondisi lingkungan pelayanan kesehatan yang sangat kompleks, kami berupaya untuk menyelenggarakan pembelajaran berkualitas dan inovatif dengan tetap mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam pembelajaran. Kegiatan belajar mengajar didukung dengan fasilitas pendidikan dan infrastruktur yang memadai, seperti dengan tersedianya miniHospital, e-learning, dan OSCE center. Hal ini kami lakukan dalam rangka mencapai tujuan utama kami yaitu menghasilkan Ners yang kompeten, inovatif, mampu berpikir kritis dan bekerjasama dalam tim, berkarakter Islami, serta berdaya saing global guna memberikan kemanfaatan bagi masyarakat. Kurikulum kami susun sedemikian rupa agar sesuai dengan kebutuhan kesehatan masyarakat baik lokal maupun global dengan mempertimbangkan masukan dari berbagai stakeholders.

Program Studi Keperawatan dan Pendidikan Profesi Ners memiliki jejaring yang kuat baik di dalam maupun luar negeri untuk mendukung kegiatan pembelajaran yang berkualitas. Kami juga bekerjasama dengan berbagai rumah sakit yang menjadi homebase dan lahan praktek mahasiswa keperawatan, diantaranya adalah RS PKU Muhammadiyah Gamping, RS PKU Muhammadiyah Yogyakarta, RSUD Temanggung, RSUD Tidar, RSUD Purworejo, RSJ Ghrasia, RSJ Prof.dr. Soerojo Magelang, dan masih banyak lagi. Tersedianya lahan praktek serta jejaring dalam dan luar negeri memfasilitasi penyediaan lingkungan belajar yang kondusif bagi mahasiswa, selain juga memberikan kesempatan untuk pertukaran pelajar dan kolaborasi penelitian.

Dalam rangka mencapai visi besar kami, dimana program studi keperawatan dapat diakui di tingkat regional dan internasional melalui program-program pendidikan keperawatan yang inovatif dan responsif terhadap tantangan kesehatan global, kami membutuhkan dukungan dari segenap civitas akademika prodi keperawatan (dosen, tenaga kependidikan, dan juga mahasiswa). Oleh karena itu, kami akan terus berupaya untuk menciptakan iklim akademik yang kondusif, dengan mengedepankan pendekatan student-centred learning dimana mahasiswa menjadi prioritas utama kami.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

Institusi harus mampu menjelaskan mandat pendirian dan perkembangan perguruan tinggi dan fakultas (jika terjadi pergeseran mandat atau perubahan bentuk institusi) secara ringkas dan jelas.

Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) sebagai lembaga pendidikan swasta dan bagian dari sistem pendidikan nasional mempunyai tujuan yang bertumpu pada tujuan pendidikan nasional yaitu mewujudkan sarjana muslim yang berakhlak mulia, cakap, percaya diri, berguna bagi masyarakat dan negara. Oleh karena itu UMY memutuskan berdirinya Program Studi Ilmu Keperawatan. Diharapkan dengan dibukanya Program Studi Ilmu Keperawatan dapat menghasilkan Sarjana Keperawatan (S.Kep) dan Profesi Ners yang Islami sebagai bagian dari dukungan pada pembangunan nasional, khususnya dalam penyediaan sumber daya manusia dalam bidang kesehatan yang berkualitas untuk membangun Indonesia.

Mengawali hal tersebut, pada tahun 1997, diadakan panel forum Akper ‘Aisyiyah bersama FKIK UMY yang dihadiri oleh institusi pelayanan di lingkungan Muhammadiyah maupun ‘Aisyiyah, termasuk Akper Rumah Sakit Islam Jakarta. Selain itu hadir pula dari konsorsium ilmu kesehatan Depdikbud, Prof. Ma’rifin Husin. Tahun 2000 dengan dikeluarkannya SK Rektor No. 062/SK-UMY/IV/2000 tentang pengangkatan Pejabat Struktural PSIK FKIK UMY tertanggal 11 April 2000 yang memutuskan ditubuhkannya Program Studi Ners pada FKIK UMY maka kegiatan secara resmi dipindahkan ke Kampus Sonopakis. Mulai tahun ajaran 2002/2003 proses belajar mengajar dipindahkan ke Kampus Terpadu Jl. Lingkar Selatan, Tamantirto, Kasihan, Bantul, Yogyakarta.

Pada tahun 2004 Program Studi Ilmu Keperawatan berhasil mendapatkan Program Hibah Kompetisi A1 dari Dikti yang bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan kualitas pembelajaran di tataran Prodi. Kemudian pada tahun 2005 Program Studi Ilmu Keperawatan telah terakreditasi C oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). Pada tahun 2009, PSIK FKIK UMY berhasil mendapatkan akreditasi B. Tahun 2016 PSIK FKIK UMY mampu meningkatkan peringkat akreditasi dari B menjadi A. Terakhir di tahun 2019, PSIK FKIK UMY berhasil mendapatkan peringkat akreditasi A dari Lembaga Akreditasi Mandiri Perguruan Tinggi Kesehatan ditetapkan dengan SK Nomor 0515/LAM-PTKes/Akr/Sar/IX/2019 tentang Status, Nilai, dan Peringkat Akreditasi Program Studi Sarjana Keperawatan UMY dan SK Nomor 0516/LAM-PTKes/Akr/Pro/IX/2019 tentang Status, Nilai, dan Peringkat Akreditasi Program Studi Profesi Ners UMY. Dari uraian diatas dapat dilihat bahwa PSIK FKIK UMY selalu berupaya meningkatkan kualitas institusi yang lebih baik.

VISI

Menjadi program studi keperawatan dan pendidikan profesi ners yang unggul di tingkat internasional dalam promosi kesehatan berbasis IPTEK, kolaborasi interprofesi dan nilai-nilai Islam untuk kemaslahatan umat.

MISI

Menyelenggarakan pembelajaran berkualitas dan inovatif dengan mengintegrasikan nilai-nilai Islam.
Mengembangkan penelitian untuk mendukung upaya promosi kesehatan berbasis IPTEK, kolaborasi interprofesi dan nilai-nilai Islam.
Menyelenggarakan pengabdian masyarakat berbasis IPTEK, kolaborasi interprofesi dan nilai-nilai Islam guna mewujudkan masyarakat tangguh dan mandiri.

TUJUAN

Menghasilkan ners yang kompeten, inovatif, Islami dan mampu melakukan kolaborasi interprofesi.
Menyelenggarakan pembelajaran berdasarkan hasil penelitian dan pemanfaatan teknologi informasi dengan mengintegrasikan nilai-nilai Islam.
Meningkatkan jejaring kerjasama berskala Internasional dalam pelaksanaan Catur Dharma.
Menghasilkan produk penelitian untuk mendukung upaya promosi kesehatan.
Melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat berdasarkan kebaruan pengetahuan dan teknologi.
Menghasilkan produk inovasi keperawatan